multi-LEARN institute

Prof. Dr. Charles Max (Université du Luxembourg) and Chris Siry, PhD (Université du Luxembourg & City University of New York) give a joint lecture on

Naturwissenschaftliches Lernen und Kompetenzmodelle: Transatlantische Einblicke (New York – Luxembourg)

Time and Place

Wednesday, November 18, 2009: 6 p.m. Institut National des Langues (INL) “Salle des Fêtes” 21, boulevard de

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Prof. Dr. Kenneth Tobin ( City University of New York) will talk about Collaborative learning: Learning to teach while teaching and learning in schools.

Time and place

Wednesday, November 11, 2009, 6 p.m. Campus Walferdange, Audimax

Dr. Yoshiyuki Nagata, Univ. of the Sacred Heart/Tokyo – “Can Education Work for Hope? Challenges in Asia and the Pacific through an Innovative Evaluation Approach for ESD (Education for Sustainable Development)”

September 23, 6 PM, room: Vygotsky, Campus Walfer, UL

Public lecture given by Professor Jaan Valsiner – Clark University Worcester U.S.A.

9 June 2009    16:00 – 18:00 Campus Walferdange Building XII Room 1.09

Dr. Valsiner is one of the leading international scholars in theory and research on cultural and developmental psychology. He takes special interest in the cultural organization of mental and

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Joan Travers (Research Unit LCMI – “Unit for Sociocultural Research on Learning and Development”, University of Luxembourg) will give an interactive lecture entitled “The Speaking Pen: What Children’s Plurilingual Writing Has to Say…”

Interested people are asked to register for this event as places are limited.

Abstract

Bonjour, Je m’appelle Pia. Je

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Conférence publique “Marquer l’espace et le temps” par François Valentiny

Un homme passionné qui marque l’espace et le temps par ses oeuvres originales, aussi bien dans son village de Remerschen, qu’à Salzbourg avec la prestigieuse Maison de Mozart.

Lieu: Université du Luxembourg, Campus Walferdange, route de Diekirch, Salle Vygotsky Date: 27 mai 2009, 18h

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Frau Ingvelde Scholz, Studiendirektorin am Friedrich-Schiller-Gymnasium in Marbach am Neckar (Preisträgerschule mit Hochbegabtenzug), hät einen Vortrag, wie Begabtenförderung an Schulen praktisch aussehen kann.

Abstract

Unerkannt und unverstanden, unterschätzt und unterfordert – so sieht für viele hochbegabte Kinder und Jugendliche der Schulalltag aus.

Doch was versteht man genau unter Hochbegabung? Woran können wir hochbegabte

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Apl. Prof. Dr. Ronald Kurt (Kulturwissenschaftliches Institut Essen und Universität Konstanz) hält einen Vortrag zur Musikerziehung in Indien.

Abstract

Die sozialen und kulturellen Grundlagen, auf denen die traditionelle indische Pädagogik beruht, wer¬den anhand der spezifisch indischen Beziehungsform “Guru-Shishya-Parampara” (Meister-Schüler-Verhältnis) beleuchtet. Ausschnitte des Dokumentarfilms “Be a Medium. Teaching and Learning Indian Classical Musik” von

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Wednesday, March 25, 2009, 6 P.M., University of Luxembourg, Campus Walferdange, Room: Vygotsky Public lecture – Jean-Claude Bintz – “Oser l’Audace

Wednesday, February 25, 2009, 6 P.M., University of Luxembourg, Campus Walferdange, Room: Vygotsky Public lecture – Dr. Mehmet-Ali Akinci, UMR 5596 CNRS/Université Lyon 2) – “Des pratiques langagières aux activités bilittéraciques: le cas des bilingues issus de l’immigration”