De manière ponctuelle, Luxembourg multi-LEARN Institute propose une sensibilisation à l’apprentissage d’une langue en se centrant
- sur soi-mĂŞme et ses ressources plutĂ´t que sur les manques
- sur les potentialités de développement plutôt que sur l’évitement des erreurs
- sur le comment être maintenant dans une langue plutôt que sur la langue à avoir et à posséder dans le futur
Les participants apprennent Ă
- être sensible à l’espace (où dire et faire silence quand on apprend une langue)
- ĂŞtre sensible au temps (quand dire et faire silence, avec quelle intonation, quand on apprend une langue)
- ĂŞtre sensible au mouvement (dire Ă quel rythme avec quels gestes quand on apprend une langue)
- ĂŞtre sensible au contexte