De maniùre ponctuelle, Luxembourg multi-LEARN Institute propose une sensibilisation à l’apprentissage d’une langue en se centrant

  • sur soi-mĂȘme et ses ressources plutĂŽt que sur les manques
  • sur les potentialitĂ©s de dĂ©veloppement plutĂŽt que sur l’évitement des erreurs
  • sur le comment ĂȘtre maintenant dans une langue plutĂŽt que sur la langue Ă  avoir et Ă  possĂ©der dans le futur

Les participants apprennent Ă 

  • ĂȘtre sensible Ă  l’espace (oĂč dire et faire silence quand on apprend une langue)
  • ĂȘtre sensible au temps (quand dire et faire silence, avec quelle intonation, quand on apprend une langue)
  • ĂȘtre sensible au mouvement (dire Ă  quel rythme avec quels gestes quand on apprend une langue)
  • ĂȘtre sensible au contexte

Being assured / being yourself in another language