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Parcours d’enquête d’information (PEI)
Durée du projet: septembre 2020 à mai 2021.
Le but de ce projet est d’étudier l’état actuel de l’utilisation des sites web au Luxembourg du point de vue des utilisateurs et des fournisseurs, de comprendre les besoins des deux parties et de fournir des recommandations, ainsi que les résultats des recherches sur les meilleures pratiques d’autres pays multilingues.

Wait IN : En attendant… apprendre, participer et interagir
Durée du projet: septembre 2019 – décembre 2019
Le projet Wait IN a pour vocation de mettre en évidence de façon empirique (c’est-à-dire évaluée sur le terrain) le potentiel, voire les dimensions qui peuvent être dégagées afin de transformer la salle d’attente en un espace de socialisation (contact avec les autres) et d’intégration (apprendre le Luxembourg, ses valeurs, ses cultures) à partir d’une méthode participative et interactive.

Parlons Santé
Durée du projet: 2018 – 2020
Parlons Santé est un projet résultant de la collaboration entre le Planning Familial et Luxembourg multi-LEARN Institute asbl. Il propose aux Demandeurs de protection internationale (DPI) et Bénéficiaires de protection internationale (BPI) des ateliers (Café Santé, atelier Hommes, atelier Jeunes) animés par des professionnels du Planning Familial. Les thèmes tels que la santé sexuelle, reproductive, affective et psychologique y sont abordés dans une ambiance conviviale de partage.

Learning to be in the new environment – a holistic approach for youngsters in Luxembourg (LEILU)
Durée du projet: 2016 – 2019
Project LEILU, “Learning to be in the new environment – a holistic approach for youngsters in Luxembourg”, was launched in 2016 in the midst of the so-called “refugee crisis”, with the financial support of the Œuvre Nationale de Secours Grande-Duchesse Charlotte within its initiative mateneen (meaning ‘together’ in Luxembourgish). Targeting young people (ages 15-30) in Luxembourg, and focusing on–but not limited to–asylum seekers and refugees, the project aims to help them use their spare time in a more meaningful way. Furthermore, its objective is to enable them to gain the possibility to transform the time for transition (e.g., school failure, searching for a job, and arriving in a new environment, in the case of asylum seekers) that often produces frustration and doubt, into an opportunity to (re)discover themselves, others and the environment surrounding them.

Luxembourg : ton pays – mon pays: la construction d’images mutuelles du Luxembourg par la technologie participative (Tecpart/Takepart)
Durée du projet: 2016-2019
Au cours de ce projet, des images mutuelles du Luxembourg sont co-créées et interrogées en groupe puis partagées en ligne, à l’aide d’une technologie mobile. Les différentes activités du projet tecpart permettent d’encourager des jeunes en provenance de tous horizons géographiques à développer leurs connaissances du Luxembourg, au moyen d’une approche visuelle, numérique et collaborative.